Ulusal ve uluslararası akademisyenler, meslek uzmanları ve kütüphanecilerin 171 bildiri ile başvurduğu sempozyuma 69 bildiri, 38 poster kabul edildi. 3 gün süren sempozyumda 59 ayrı şehir 6 ayrı ülkeden içlerinde kurum, eğitimci, kütüphaneci, idari personel, çocuk gelişimi uzmanları ve ilgili bölüm öğrencilerinden oluşan toplamda bin 284 kişi katılım sağladı.
Sempozyumda yerel yönetim kütüphanelerinde bilgi teknolojilerinin kullanımı, mekân özellikleri, okul öncesi dönem, görev yapan kütüphanecilerin yetkinlikleri, nitelikli hizmet sunumu, nitelikli koleksiyon oluşturma, bilgi okuryazarlığı çalışmaları gibi ana başlıklar konusunun uzmanları tarafından çalışıldı.
Sunumları gerçekleşen akademik çalışmalar içerisinde TUBİTAK tarafından kabul edilen birçok proje de yer aldı. Sempozyumda toplanan bu veriler kitapçık haline getirilerek Türkiye’de arşivlerde kullanılmak üzere dağıtılacak.
BÜYÜKŞEHİR’İN ÇOCUK KÜTÜPHANELERİ İYİ UYGULAMA OLARAK İNCELENDİ
Büyükşehir Belediyesi tarafından hizmete açılan Türkiye’ye örnek nitelikteki çocuk kütüphanelerinin ziyaretleri ve iyi uygulama örnekleri de sempozyum süreci içinde katılımcılar tarafından yerinde uygulamalı olarak takip edildi.
